Sala Stampa

In questa sezione troverete la nostra rassegna stampa, consultabile per mese, anno e tipologia.

La potenza dei segni che connette i ragazzi con i luoghi

Vita

Agli Istituti Airoldi e Muzzi decolla il progetto “V.I.A!”

Il punto stampa.news

Centro per le famiglie. Doppio appuntamento dopo le festività

Gazzetta di Mantova

“EduCare in festa”, una riflessione sul contrasto alla povertà educativa a Napoli

Comunicare il sociale.com

Alla Ludoteca comunale arriva la festa di primavera

News-Town.it

Nuovo servizio all’asilo di Valeriano

Il Gazzettino_Pordenone

Spazio famiglia. Genitori e bambini crescono insieme

Brescia Oggi.it

“EduCare in festa”

Notizie in un click.com

Progetto “V.in.co.”, violenza e iniziative di contrasto: arrivano i percorsi formativi

Lecce Prima.it

Reggio, grandissima partecipazione e tanti ospiti per il festival “giocare, e’ possibile!”

Il reggino.it

In Sicilia 90 orfani a seguito di femminicidio

QDS.it

“Futuro aperto” sbarca in Lunigiana

Città della Spezia.com

Inaugurazione Biblioteca Scuola Primaria

L'Ora

Mazzarrà Sant’Andrea – Inaugurata la Biblioteca nel plesso della Scuola Primaria

98Zero.com

In Sicilia 90 orfani a seguito di femminicidio

Quotidiano di Sicilia

8 fumetti per raccontare le emozioni

Notizie in un click.com

“Diario di Classe”, un fumetto speciale che aiuta l’inclusione scolastica

In Terris.it

Trofeo “Dodò Gabriele” e l’esordio per un giovane arbitro: dal circuito penale al campetto di calcio

Il Dispaccio.it

Centro famiglie, due appuntamenti

Gazzetta di Mantova

“Fischiare, è possibile”: dal circuito penale al campetto

Gazzetta del Sud_Reggio

Dal circuito penale al campetto

Quotidiano del Sud_Catanzaro

La lotta alla povertà educativa per il progetto “Futuro Aperto”

La Nazione_La spezia

Otto fumetti per raccontare le emozioni degli studenti: ecco “Diario di classe”

Agenzia Dire

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

Percorsi con i bambini

I blog dei progetti

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