Agenda

Cremona – 18 marzo – Seminario “Il ruolo delle comunità territoriali nella Giustizia riparativa. La sfida della pratica riparativa a scuola“

Il progetto “Tra Zenit e Nadir: rotte educative in mare aperto” – promosso dall’Istituto don Calabria e dal CNCA, come partner nazionali, e da un’altra sessantina di partner locali e selezionato da Con i Bambini – promuove un ciclo di seminari territoriali nelle otto province in cui il progetto è attivo…

Mugnano di Napoli (NA) – 15 marzo – Seminario formativo “Il contrasto alla povertà educativa ed economica come strumento di prevenzione e fuoriuscita dalla violenza”

Nell’ambito del progetto RESTART si promuove la giornata di formazione e confronto dal titolo “Il contrasto alla povertà educativa ed economica come strumento di prevenzione e fuoriuscita dalla violenza” presso l’Aula Consiliare Comune di Mugnano di Napoli. Nonostante gli attuali e significativi avanzamenti della coscienza sociale relativi alla…

San Sebastiano al Vesuvio (NA) – 11 marzo – Incontro “Povertà educativa scolastica e territoriale. Prospettive comuni per un cantiere di formazione”

L’11 marzo alle 18 al centro sociale di Piazza Municipio, San Sebastiano al Vesuvio (NA) si terrà l’incontro dal tema “Povertà educativa scolastica e territoriale. Prospettive comuni per un cantiere di formazione” in cui interverrà il presidente dell’impresa sociale Con i Bambini Marco Rossi-Doria. Saluti…

Napoli – 8 marzo – Iniziativa “Viva la differenza”

Si svolge l’8 marzo all’Hotel Santa Lucia a Napoli l’iniziativa “Viva la differenza” in occasione della III Giornata Donna 2024 FADOI-ANÌMO Campania. Nella prima sessione sul tema “Le differenze di genere nella società” si terrà l’intervento di Marco Rossi-Doria, presidente di Con i Bambini, su…

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

La qualità dell’ambiente scolastico e il riscaldamento a scuola

In inverno, il funzionamento degli impianti di riscaldamento è una delle questioni più rilevanti per monitorare la qualità dell’esperienza scolastica di studenti, insegnanti e personale della scuola. Nei mesi scorsi abbiamo avuto modo di approfondire come alcuni fattori strutturali influiscano in modo determinante sull’offerta didattica. A partire dalla disponibilità di servizi e strutture, come la…

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